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Volumen 7

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Publicado: 2022-02-23

Editorial

  • PARTICIPANDO EN COMUNIDADES DE INVESTIGACIÓN: ¿POR QUÉ IMPORTA PUBLICAR?

    Gabriela Buendía Abalos
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Artículos

  • CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO EN LA ENSEÑANZA DE LA LOCALIZACIÓN EN EL PLANO CARTESIANO

    Ever Pacheco-Muñoz , Estela Juárez-Ruiz , Eric Flores-Medrano
    • PDF
  • SIGNIFICACIÓN DE LA COMBINACIÓN LINEAL A TRAVÉS DE MEZCLAS DE PINTURAS

    Francisco Agustín Zúñiga Coronel
    • PDF
    • Presentación de autor
  • DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN PARA SU USO EN LA ENSEÑANZA DE LA TRANSFORMADA DE LAPLACE

    Jesús Antonio Moreno Márquez, Alberto Camacho Ríos, Marisela Caldera-Franco, Jesús Arturo Alvarado Granadino
    • PDF
  • RESULTADOS DE UN ANÁLISIS PRELIMINAR PARA EL ESTUDIO DEL CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA

    Amaranta Viridiana Jiménez Villalpando, José David Zaldívar Rojas
    • PDF

Desde el pizarrón del profesor

  • EDITORIAL NUEVA SECCIÓN: DESDE EL PIZARRÓN DEL PROFESOR

    Javier Lezama Andalón
    • PDF
  • El PROBLEMA DE APOLONIO EN UN CONTEXTO ESCOLAR Y CON AYUDA DE GEOGEBRA

    Ismael Arcos Quezada
    • PDF
    • Presentación de autor
  • ESTRUCTURA PARA EL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE SOCIOEPISTEMOLÓGICO

    Paola Alejandra Balda Álvarez
    • PDF
    • Presentación de autora

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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA 2022 es de publicación continua, es decir, publica un volumen anual. Es editada por la Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa, A. C., Calle Etapa 6, edificio 6 Depto 101. Col. Infonativ. Chilpancingo de los Bravo, Guerrero. CP 39090 http://revistaiime.org  . Correo: revistaiime@redcimates.org. Editora responsable de este número: Gabriela Buendía Ábalos.  Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2019-010811252500-203, ISSN: 2594-1046, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa. Fecha de última modificación, 29 de noviembre de 2022.

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